Когато Карл Юнг представя архетипа на художника-учен или Алберт Айнщайн проследява
науката и изкуството до едно и също преживяване на мистичното, те отразяват една
дългогодишна историческа гледна точка: че двете сфери са естествено свързани. Ето защо „А“
(от английски Arts, изкуства) застава щастливо в средата на акронима STEM (наука, технологии,
инженерство, математика), който се превръща в STEAM: съвременен, междудисциплинарен
подход към научните изследвания и иновациите, който в момента навлиза в училищното
образование.
Клубът има за цел да си сътрудничи с училищата, за да спомогне прилагането на иновативни
методи на обучение.